_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Les alumes de Cicle Superior, portem des del primer trimestre, treballant el tema de Les abelles. Al principi no hi vèiem massa sentit, però ara després de tot el treball que hem fet el veiem més interessant.
Hem construït ruscs i tenim clar quina és la forma hexagonal.
Hem treballat amb molts materials: cartolines, cefol.lana, paper de seda, porexpan, cartró, pintures...
Comentari d'alumnes:
-”Per a mi les abelles només eren animals que picaven, ara he descobert que no són les abelles les que normalment piquen perquè ès juguen la vida. Les que piquen són les vespes , perquè després de picar no moren”
-”Quan jo veia un pot de mel, només veia “un pot de mel” ara m'imagino més abelles treballant i pol·linitzant”
-”He après que les abelles s'especialitzen en un tipus de plantes i tota la vida pol·linitzen aquell tipus. Així hi ha l'abella que pol·linitza sempre les farigoles o la que pol·linitza les roses...”
-”Ens aporten més del que em pensava”
Al final hem comprovat la dita que diu: “fent i desfent aprèn l'aprenent” perquè mentre fèiem activitats observàvem que unes sortien bé i altres malament i tornàvem a experimentar. També alhora que treballàvem una construcció se'ns acudien altres idees.
Conclusió: La creativitat ens arriba quan estem pensant i treballant.