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En Airina siempre damos respuesta a los cambios importantes que experimenta el entorno global de la educación, centrándonos en formar alumnos competitivos, colaborativos, intuitivos y multidisciplinares.
Trabajar en espacios cooperativos permite a las alumnas trabajar juntas para maximizar su propio aprendizaje y el del resto de los miembros del equipo. Esta estructura supone introducir de forma habitual, como elemento fundamental de esta estructura, la interacción alumna-alumna y el trabajo en equipo, además de la interacción profesor-alumno y el trabajo individual.