default_user_location | Se usa para mantener el país y idioma de navegación del usuario en los siguientes accesos a la web. Caduca a los 30 días. |
---|---|
most_visited_product | Guarda una estadística de los productos visitados por el usuario para mostrarle los que más pueden interesarle. Caduca a los 10 años. |
_ga | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a los 2 años. |
---|---|
_gid | Se usa para distinguir a los usuarios. Caduca a las 24 horas. |
_gcl_au | Se usa para hacer el tracking de las conversiones. Caduca a los 3 meses. |
_dc_gtm_UA-4554452-1 | Se usa para limitar el porcentaje de solicitudes. Caduca al minuto. |
Les nenes i els nens acaben l’etapa infantil quan entren en la fase de la pubertat. Es produeixen, llavors, en el seu interior una sèrie de canvis psicosomàtics que, units a les influències externes que reben, en pertorben la sensibilitat i n’alteren la conducta. A aquest període l’anomenem preadolescència.
Amb aquest programa d’orientació familiar els pares analitzen quines són les causes i els efectes d’aquests canvis i estudien les pautes més apropiades per mantenir una relació assenyada, dialogant i ferma amb els seus fills, sense coartar-ne el descobriment natural del món que els envolta i que els exigeix començar a ser ells mateixos.
En els últims anys de l’etapa infantil les nenes i els nens mostren una
gran desimboltura en la seva relació amb l’entorn que els envolta. Això els
obliga a prendre una gran quantitat de decisions personals en moltes situacions
diàries. Per poder escollir, s’ha de tenir en compte una escala de valors com a
referència.
Amb aquest programa d’orientació familiar dels pares analitzen la importància de viure d’acord amb una escala de valors, de com transmetre’ls als fills i de com ajudar-los a conquistar-los. En aquestes edats els nens i les nenes es troben en la millor etapa infantil, en la més receptiva, per això no es pot retardar el fet de tractar determinats temes, ni serviria fer-ho quan arribin els problemes de la pubertat o l’adolescència. Ara és el moment de consolidar virtuts i valors.
Els nens de 6 a 8 anys comencen a manifestar trets de la seva personalitat i a raonar. Això exigeix individualitzar molt el tracte.
Amb aquest curs, els pares aprenen a conèixer millor els fills i a conciliar l’educació personalitzada amb les influències de l’entorn per guiar la seva conducta sobre el substrat de les virtuts humanes.
Ha arribat el moment d’aprofitar l’adquisició de noves habilitats, físiques i intel·lectuals, dels nens de 4 a 5 anys.
En aquest curs, aprofitant la incipient capacitat de parla del nen o la nena, descobrirem la necessitat de construir una autèntica vida de família i aprendrem a esforçar-nos eficaçment en l’exercici de l’autoritat.
Es prepara els matrimonis joves, que esperin un fill o que l’acabin de tenir, perquè coneguin els principals marcs pedagògics i els hàbits bàsics que els seus fills han d’adquirir.
Descobreixen que, durant la primera infància, amb una educació materna i paterna afectiva i coherent es configuren les bases de la felicitat futura.
Conquistar l’amor matrimonial és cosa de dos, dos que vulguin estimar-se plenament des de les seves diferències i que anhelin construir una vida familiar satisfactòria.
Aquest curs pretén donar als matrimonis joves que comencen una vida familiar, coneixements, raons i eines per assentar amb fermesa la seva relació conjugal.
Amb aquest programa, en un clima d’amistat, els matrimonis participants troben un mitjà que els ajuda a reconèixer la situació actual de la seva vida conjugal i a millorar.
Ara es tracta de millorar com a persones, com a esposos, com a pares i també la qualitat del seu amor matrimonial, necessari perquè els fills creixin com a persones.
En un clima d’amistat, els matrimonis participants troben un mitjà que els ajuda a reconèixer la situació actual de la seva vida conjugal i a millorar com a persones, com a esposos, com a pares i la qualitat del seu “amor matrimonial”.
Enmig dels conflictes i les crisis, molts dels valors transmesos per la família durant la infància, comencen a despuntar i ser assumits.
Amb aquest programa d’orientació familiar els pares amb fills adolescents de 14 a 18 anys descobreixen els valors que aquests tenen i aprenen a plantejar, amb ells, un tracte prudent que fa eficaç la comunicació en moments de crisis. A més, s’analitzen les tendències socials que incideixen en el desenvolupament de la seva fràgil personalitat.
Les nenes i els nens acaben l’etapa infantil quan entren en la fase de la pubertat. Es produeixen, llavors, en el seu interior una sèrie de canvis psicosomàtics que, units a les influències externes que reben, en pertorben la sensibilitat i n’alteren la conducta. A aquest període l’anomenem preadolescència.
Amb aquest programa d’orientació familiar els pares analitzen quines són les causes i els efectes d’aquests canvis i estudien les pautes més apropiades per mantenir una relació assenyada, dialogant i ferma amb els seus fills, sense coartar-ne el descobriment natural del món que els envolta i que els exigeix començar a ser ells mateixos.
En els últims anys de l’etapa infantil les nenes i els nens mostren una
gran desimboltura en la seva relació amb l’entorn que els envolta. Això els
obliga a prendre una gran quantitat de decisions personals en moltes situacions
diàries. Per poder escollir, s’ha de tenir en compte una escala de valors com a
referència.
Amb aquest programa d’orientació familiar dels pares analitzen la importància de viure d’acord amb una escala de valors, de com transmetre’ls als fills i de com ajudar-los a conquistar-los. En aquestes edats els nens i les nenes es troben en la millor etapa infantil, en la més receptiva, per això no es pot retardar el fet de tractar determinats temes, ni serviria fer-ho quan arribin els problemes de la pubertat o l’adolescència. Ara és el moment de consolidar virtuts i valors.
Els nens de 6 a 8 anys comencen a manifestar trets de la seva personalitat i a raonar. Això exigeix individualitzar molt el tracte.
Amb aquest curs, els pares aprenen a conèixer millor els fills i a conciliar l’educació personalitzada amb les influències de l’entorn per guiar la seva conducta sobre el substrat de les virtuts humanes.
Ha arribat el moment d’aprofitar l’adquisició de noves habilitats, físiques i intel·lectuals, dels nens de 4 a 5 anys.
En aquest curs, aprofitant la incipient capacitat de parla del nen o la nena, descobrirem la necessitat de construir una autèntica vida de família i aprendrem a esforçar-nos eficaçment en l’exercici de l’autoritat.
Es prepara els matrimonis joves, que esperin un fill o que l’acabin de tenir, perquè coneguin els principals marcs pedagògics i els hàbits bàsics que els seus fills han d’adquirir.
Descobreixen que, durant la primera infància, amb una educació materna i paterna afectiva i coherent es configuren les bases de la felicitat futura.
Conquistar l’amor matrimonial és cosa de dos, dos que vulguin estimar-se plenament des de les seves diferències i que anhelin construir una vida familiar satisfactòria.
Aquest curs pretén donar als matrimonis joves que comencen una vida familiar, coneixements, raons i eines per assentar amb fermesa la seva relació conjugal.
Amb aquest programa, en un clima d’amistat, els matrimonis participants troben un mitjà que els ajuda a reconèixer la situació actual de la seva vida conjugal i a millorar.
Ara es tracta de millorar com a persones, com a esposos, com a pares i també la qualitat del seu amor matrimonial, necessari perquè els fills creixin com a persones.
En un clima d’amistat, els matrimonis participants troben un mitjà que els ajuda a reconèixer la situació actual de la seva vida conjugal i a millorar com a persones, com a esposos, com a pares i la qualitat del seu “amor matrimonial”.
Enmig dels conflictes i les crisis, molts dels valors transmesos per la família durant la infància, comencen a despuntar i ser assumits.
Amb aquest programa d’orientació familiar els pares amb fills adolescents de 14 a 18 anys descobreixen els valors que aquests tenen i aprenen a plantejar, amb ells, un tracte prudent que fa eficaç la comunicació en moments de crisis. A més, s’analitzen les tendències socials que incideixen en el desenvolupament de la seva fràgil personalitat.