La robótica es una materia indispensable en Airina

El curso 2018-2019, Airina introdujo en el curriculum escolar de primero y segundo de primaria la asignatura de robótica. Los resultados obtenidos en otras escuelas de Institució nos convencieron para iniciarlo también aquí, con el objetivo de ir incorporándola de manera escalonada en la escuela. Ahora, dos años más tarde, podemos afirmar que fue todo un éxito. Las alumnas demostraron tener muchas habilidades y ayudó a desarrollar otras. No podríamos estar más satisfechos con los resultados. 

Por este motivo, este nuevo año escolar se ha decidido ampliar la asignatura hasta cuarto de primaria. La idea es que se imparta en todos los cursos de primaria, de manera progresiva. 

¿En qué consiste la asignatura? Os lo explicamos:

1. Se organizan grupos cooperativos, que serán quienes deberán hacer el proyecto y después presentarlo     
2. A cada grupo se le proporciona un pack de robótica: las piezas de lego y las instrucciones
3. Una vez montado el artefacto siguiendo las instrucciones, los alumnos deben hacer modificaciones para intentar mejorarlo o personalizarlo    
4. Se hace una presentación ante el resto de la clase para explicar los cambios introducidos y enseñar el resultado

Os dejamos algunas fotografías del último proyecto de segundo de primaria, que construyeron un balancín.