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Documentación de centro
En Primaria, Institució Airina lleva a cabo un plan de igualdad con el cual se pretende educar a los jóvenes sin estereotipos de género y proponer un modelo basado en una concepción realista del hombre y de la mujer que profundice en su dignidad y la necesaria corresponsabilidad entre la familia y el trabajo.
Este plan de igualdad ha sido elaborado de manera conjunta con EASSE (European Association Single-Sex Education). Una asociación sin ánimo de lucro que dedica sus esfuerzos a elaborar propuestas didácticas y planes de igualdad puesto que sus principal objetivo es conseguir la igualdad entre hombres y mujeres así como conseguir la verdadera igualdad de oportunidades en el ámbito educativo, social y profesional.
Encontraréis más información en la página web del Plan de Igualdad.
En la elaboración del reglamento hemos querido hacer un documento práctico que nos ayude a organizar la vida en el colegio, a definir funciones y estructuras. También un documento práctico, adaptado a las circunstancias de la escuela y que dé respuesta a sus necesidades.
Haciendo clic aqui, podréis consultar las principales Normas de Organización y Funcionamiento del Centro.
La carta de compromiso educativo es un documento en el que el centro educativo y la familia manifiestan su voluntad de trabajar de forma conjunta en la educación del alumno.
Conscientes de que la educación implica la acción conjunta de la familia y la escuela, firmamos esta carta de compromiso educativo.
Desde el primer momento, en Institució Airina, hemos entendido que la educación de nuestros alumnos va de la mano de las mismas familias que confían en nosotros para el crecimiento integral de sus hijos. Nuestro principal objetivo como educadores es valorar de forma individual a cada alumno, ya que cada uno de ellos es único.
Airina es un colegio de familias, precisamente porque acompañamos a nuestros niños y niñas y entendemos que las familias son los principales educadores. Y es por eso que, juntos, formamos personas íntegras, ciudadanos solidarios y profesionales competentes.
Lee aquí el plan de convivencia en Institució Airina.
El proyecto educativo del centro (PEC) es un documento que incluye los rasgos de identidad del centro, los principios pedagógicos, los principios organizativos y el proyecto lingüístico.
En este documento se especifican los valores, los objetivos y las prioridades de actuación del centro, la concreción de los currículums que se imparten y el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.
Consulta aquí el PEC de Airina.
La Estrategia Digital de Centro (EDC) es un documento que recoge todas las acciones que se realizan en un centro, y las que se realizarán a medio plazo, para conseguir la máxima competencia digital del alumnado, el profesorado y el centro educativo.
Consulta los objetivos y actuaciones haciendo clic en el botón.
