Liderazgo ético

Desde hace años se habla de la importancia de aprender una serie de competencias para la vida que permitan a los jóvenes ser felices y seguir aprendiendo durante toda la vida.

AIRISS es un modelo de crecimiento personal formado por seis fortalezas internas: autonomía, identidad, integridad, resiliencia, sociabilidad y sabiduría.

Cada una de ellas contribuye al desarrollo en un ámbito clave para ser feliz y colaborar en la construcción de un mundo mejor. El conjunto forma una unidad completa e integrada que garantiza un proceso de crecimiento continuo y en espiral de todo el ser de la persona. Para asegurar un desarrollo armónico, cada fortaleza se proyecta en cada una de las dimensiones de la persona: física, emocional, social, racional y transcendente, cubriendo así todos los aspectos de su vida.

Somos un colegio de familias, porque a estas les corresponde el derecho y el deber de la educación. Por eso dedicamos un gran esfuerzo a orientaros en vuestra tarea insustituible. Queremos que seáis los mejores padres de vuestros hijos. Nuestra preocupación es la vuestra: la familia.

Con el fin de acompañaros y ayudaros en la educación de los hijos, el colegio organiza Cursos de Orientación Familiar (COF). en colaboración con la Asociación FERT —entidad promotora de la Federación Internacional de Orientación Familiar (IFFD).

En Airina los padres tenéis un papel principal. Así, el colegio colabora con vosotros de manera personal y permanente.

• Los matrimonios encargados de curso (MEC) actúan como enlace entre el colegio y las familias transmitiendo las inquietudes y propuestas de mejora, organizan actividades donde se conocen los padres de los compañeros y se intercambian experiencias.

• Entrevista de preceptuación: periódicamente, los padres, junto al preceptor del hijo o de la hija, concretan objetivos y planes de mejora del alumno. La coordinación entre padres y profesores es básica para obtener lo mejor de cada hijo, tanto a nivel humano como académico.

• Reuniones de curso: cada trimestre, después de una conferencia de un experto en temas educativos, el tutor o la tutora del curso transmite a los padres las características específicas de la etapa y del grupo y la mejor manera de abordarlas desde la familia.

Además, existen muchos otros medios al servicio de la familia y de la educación de los hijos: convivencias de padres e hijos, cursos formativos específicos, etc.

Esta línea se fundamenta en el convencimiento de que cada persona es única, irrepetible y valiosa por sí misma y que, para ser feliz, necesita desarrollar un liderazgo ético. Este le ayudará a descubrir sus talentos y el sentido de su vida, que podrá poner al servicio de los otros trabajando en la construcción de un mundo mejor.

El desarrollo de un liderazgo ético requiere del compromiso personal del alumno, pero también de sus padres y profesores.

De esta manera se crea entre todos un clima de confianza, respeto y libertad, donde cada persona se siente amada y asume el liderazgo y la responsabilidad de su conducta.